版权抄袭的作文(抄袭的滋味作文开头)

抄袭的滋味作文开头

“抄袭”这两个字，我一听到，就会让我直打哆嗦。这也让我想起了“可怕”的一天，这是我第一次抄袭了一篇作文，在那之后，我就再也不敢抄袭第二次了。如果我再抄袭的话，我就死定了，所以我“改邪归正”了，不敢再次抄了。

抄袭的整一件事情是这样的。就是前几个星期的双休日的时候，我们要写网络作文，而我的兴趣班老师也让我们写一篇关于“乘车众生相”的作文。我想不如把兴趣班的作文和学校里布置的作文一起写了吧。我就这样想着，可是看了一看作文的题目，我就呆住了。过了一会，我“醒”了过来，想作文怎么写才好呢？我东想想西想想，就是连个屁都想不出来，只好向妈妈要来了手机来观摩一下，可是切情不自禁地抄了起来。写好后，我才发现我的作文是把别人的作文抄下来改一改，只好厚着脸皮的把作文发到了作文网上。

关于郭敬明在抄袭事件的作文

这是一道基于真实社会热点情境的任务驱动型材料作文儿。材料选自网络热点话题，贴近生活，话题涉及国家重点关注层面，以叙事体来呈现材料，但暗含褒贬，在内容的表述上明确评议且符合考生的认知能力，在材料的叙述中，埋入抄袭，剽窃，拒绝榜样等关键词，有利于启发考上，多角度思考。

材料立足生活实际，聚焦社会热点，注重引领考生的价值取向，树立社会主义核心价值观，树立正确的价值观和人生观。

关于抄袭的作文结尾

乌鸦一定要学习老鹰的话，它可以学老鹰翱翔九霄的勇敢；它可以学老鹰辗转空谷的豪迈；它可以学老鹰面对严峻考验的坚毅。

它唯独不要学习“叼羊”——那是缺乏爪力和气力的乌鸦学不到的，那只会贻笑大方，只会让它自己陷入被牧羊人抓获的困境。

天上飞鸟，地下蝼蚁，各有各的生活，我们不拒绝平凡，但我们的人生一定要拒绝抄袭！